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2018年 8月 12日 リスニング対策！(吉瀬)
こんにちは！農工大2年の吉瀬です。
今日はリスニング対策について書きます！
実は僕が担任助手になって皆さんの成績を確認したときに一番驚いたのは
リスニングが全然取れてない！
ということでした。まだ勉強を始めてないから、、という人が多いのかもしれませんが、実は僕は学校で高校1年生から先生がリスニングの対策に力を入れてくれていたのもあり、はっきりとはわかりませんが、おそらく40点をきったのは高校に入ってから数回だけだと思います。
それだけにみなさんがあまり得点できていないのを見て、なにも対策をしていないんだろうな、、という残念な気持ちになりました。今日を期にリスニングの対策も進めてみてほしいと思います！
では、リスニングにおいて何が一番重要だと考えているかというと音を使った学習です。
基本的にリスニングに出てくる単語や文法事項は筆記試験ほど難しくありません。すなわち、しっかりと聞き取ることさえできれば解答することは難しくないのです！ということはリスニングの点数を上げるためには英語をしっかりと聞き取るための訓練をすることが重要だということです。
しかしリスニングなのに音を使った学習？とは思いませんでしたか？
これには
聞こえない音＝言えない音
ということが関係しています。つまり逆に言えば
言える音＝聞こえる音
ということですよね。
だからリスニングの力をつけようと思ったら
聞こえない音を言えるようにしていくということを意識して音読をしてみてください！
母音や子音だけでなくリエゾンなど自分が聞き取れなかった部分がどこなのかを問題文を見ながら分析して発音を理解しながらシャドーイングやリピーティングなどを繰り返し行ってください！
そうやって英語が聞き取れるようになったら点数もメキメキと上がっていくはずです。
これには直前に完成させようとするのではなくコツコツと音読を重ねていくことが必要です。
夏休みなら音読の時間も十分にとれるはずです。
早めに取り組んでみてくださいね！
お盆休み期間中も東進は通常開館です。
ご入学を検討の方、東進にご興味のある方はぜひ東進ハイスクールにお越しください！
明日のブログは社員の斎藤さんです！おたのしみに。
2018年 8月 11日 【理系必見！】 数学Ⅲの攻略方法
こんにちは！
上の写真は本日の英語特訓会の様子です！
1日中英語を勉強し続けました！参加者の皆さんお疲れ様です（*^_^*）
本日のブログは社員の宮沢が担当します(^^)/
最近暑い日が続いていますね。先日は台風等の影響で涼しくなったり・・・と気温の変化が激しいのでみなさん体調管理には気をつけましょう！
本日のテーマはタイトルにも書いてある通り数学Ⅲの勉強方法についてお話しします。
理系の皆さんは数学Ⅲを勉強していてどうでしょうか？
公立高校や大学の付属高校に通っている方等は最近数学Ⅲが全範囲終わった・・・という方も多いのではないでしょうか？
数学Ⅲは計算力で勝負が決まります
優先してマスターすべきなのは極限・微分・積分になります。
しかし、ただ数学Ⅲだけを勉強していればマスターできるものではありません。
例えば極限を勉強していると
数列や指数・対数関数、三角関数や幾何（図形と計量や図形と方程式等）の知識がないと解けない問題が出てきたりします。
例）数列の極限・関数の極限、関数の極限や文章題への応用等
もちろん微分・積分をやるには数学Ⅱの微分・積分が出来ていることが最低条件で、こちらも指数・対数関数、三角関数等の分野が出来ている必要があります。
なので当たり前ですが、数学Ⅲは「そもそも数学Ⅰ・A/Ⅱ・Bは出来ていることが前提」となっている科目です。
数学Ⅲが出来ない・・・
という人は意外とそこに課題がある場合が多いです。
また、夏に東進生はセンターを徹底演習するため数学Ⅲは触れないという人が多いです。
1日数学Ⅲの微分を1問積分を1問等解くだけでもだいぶ変わります。
POINT：毎日触れて微分・積分等の計算力を落とさないこと
が基本的な対策となります
ここまでは基本的な対策になります。
あとは国立二次試験や私大で出題されるような応用問題に太刀打ちするための勉強についてお話しします。
国立や私大で出題される問題で難しい問題と言われる問題に関しては他分野との融合によって難しくされていることが多いです。
例えば・・・
・（整数問題＋極限）格子点の数え上げの問題
→この手の問題は（１）（２）辺りで格子点の数え上げ等をして最後に（３）等で極限を飛ばすといった問題が出る場合が多いので格子点の数え上げさえ出来てしまえば極限の問題はほぼオマケみたいなものです。このタイプの問題で難しいものは大体格子点の数え上げをする段階が難しい場合が多いです。例えば傾きが分数の関数が使われていると倍数によって場合分けが必要だったりしますし、京都大学（若干うろ覚えですが・・・）の入試問題で数え上げる時にガウス記号を使わないといけない問題もあります。
・（ベクトルや初等幾何＋積分）ある図形の通過領域の体積計算の問題
→この手の問題は空間図形が苦手な人は凄く苦労する問題だと思います。これも結局積分計算の式を立てるまで数学Ⅲで登場する新しい知識で立式するということはほぼなくて、ほとんどの問題がベクトルや初等幾何等の知識を使って立式に至るまでの過程を乗り切ります。式を立てたら後は数学Ⅲの積分計算をするということが多いです。
・（図形と方程式の軌跡＋二次曲線）軌跡を求めた結果楕円や双曲線等の二次曲線になる問題
→このタイプはほぼ数学Ⅱの図形と方程式の軌跡の知識で解けます。最後に極限や微積が絡んでくることは時々ありますが、これもほぼオマケみたいなタイプが多いです。
この通り数学Ⅲは結局数学Ⅰ・A/Ⅱ・Bが出来ないと意味がありません。
ただ、その知識を数学Ⅲと融合させて解く応用問題に関してはある程度パターンがあるので来たらすぐ解けるようにしてしまいましょう。
空間図形等では 「 x = t で固定した断面で切って積分する」 といった考え方等
慣れていないと中々出来るようにならない問題もあります。
この辺はしっかりと二次試験や私大の過去問を演習する中でマスターしていきましょう。
そしてここまで読んでみてあれ？極限とか微積の話ばっかりじゃんと思った人！
そうなんです。数学Ⅲって出題されるのは大体極限と微積なんです。
ただ、時々に二次曲線や複素数平面をメインテーマにした問題が出てきますが、そこが出来なくて失点する場合が多いです。
比率としては極限・微積：二次曲線・複素数平面が7:3ぐらいで勉強できるようにしておくといいと思います。
数学Ⅲは時間をかければかけるだけ成績が伸びる科目です。
しっかりと夏休みでも数学Ⅲには毎日時間を少しでもいいから割いて計算力が落ちないようにしましょう。
それをやっていると自然と数学Ⅰ・A/Ⅱ・Bの微積・三角関数・指数対数関数等も出来るようになりますし、センターにおいて重要な計算力もどんどん上がっていきます。
是非、この夏休み数学Ⅲをものにして数学を武器にしましょう！
2018年 8月 2日 めざせ!!数学②マスター!!(鶴)
皆さんこんにちは、早稲田大学創造理工学部1年の鶴です。
「焼け付くような暑さ」とはまさにこのこと!!というような暑さですね。。。私は文字通りに日焼けが進行してしまっております、、笑
数学の力をつける最も確実で最も時間のかからない方法は、少ない時間でも毎日継続して触れ続けるという事です。
皆さんも色々なところで「基礎が大事！！」という話を聞いたことがあるかと思いますが、これは数学においても同じです。
では数学における基礎となる力とは何でしょうか？？
それは「計算力」です。
実はこの「計算力」、基礎力でもありながら数学の問題を解くのに必要となるスキルのほとんどすべてと言ってしまっても良いほど重要な物なのです。
難関校と言われる大学の入試問題や、数学Ⅲにおいても特別な「ひらめき力」の様な物は必要ではないのです。
今日のテーマであるセンターレベルの問題であればなおさらです。
校舎に来た最初の30分で簡単な計算問題を解くようにする。
毎日数学のセンター試験の問題を大門で一つ解くようにする。
などなど、、、、方法はいくつもあります。
8/26に数学で後悔してしまわないよう、今日からコンスタントに演習を繰り返していきましょう！！
明日は学習院大学文学部2年生の原田担任助手です。お楽しみに！！
2018年 7月 26日 徹底的に！（樺）
こんにちは、中央大学理工学部物理学科に通っています、樺晋之輔です！
最近は暑い日が続いていますが、水分をしっかり取って、日々勉強に取り組んでください！
さて、今日は「夏休みの過ごし方」について書かせていただきます！
みなさんは「夏休みの過ごし方」をちゃんと考えて行動できていますか？夏休みはとにかく時間があります。その時間をどのように有効活用するかがとても重要です！
では、今回のブログで2年前の僕の夏休みを紹介します！少しでもみなさんの参考になればと思います！
2年前は僕もバリバリの受験生でした。でもまだまだ実力は伸びておらず、かなり苦労していた時期でした。
6月模試で失敗をして、絶対に8月模試で取り返すんだと意気込んだのは良かったのですが、何をすればいいのかをあまり考えられていませんでした。僕のような状態の人も中にはいると思います。
そんな時、担任助手の方からの助言で、8月模試で結果を出すためには「圧倒的演習量」が必要だということで、「センター過去問演習講座」を始めました！夏の学習のほとんどをセンター過去問演習講座に費やしていました。
ここまでは、いたって普通の東進生だと感じると思います。ですが、僕は「徹底度」でいったらかなりの自信があります。
「一日に2つ長文を解く」とか「数学の大問を3つやる」とか、そんなレベルで進めていたらダメだと思い、ただただ「徹底的に」センター過去問演習講座に取り組みました。
具体的には、必ず朝登校をしてまずは演習時間を確保して、登校直後に問題を大量印刷していました。苦手な分野を特に取り組んでいて、英語の長文を一日に何題も解いたり、ベクトルを満点が取れるまで演習したら、自分でもかなり頑張っていたと思います。
「徹底的に」やることの大切さは伝わったと思いますが、それだけでは点数アップには繋がりません！自分は「復習」にも力を入れていました！
解説を細部まで読み込み、間違えた問題は時間が経ったら再度解いたり、似た傾向の問題でもミスがないかを確認しながら演習をしていました！
最終的には、夏の間で受験科目の過去問10年分をしっかりとやりきり、大問別演習で苦手を克服し、特に数学Ⅰ・Aについては過去問で満点が取れるまでに成長しました！
ここまでで紹介したように、センター過去問に「徹底的に」取り組むことはとても大切ですが、ただやるのではなく「点数をあげるんだ！」という意識がなによりも質を高めてくれます！
みなさんの夏の頑張りに期待しています、僕も全力でサポートします！一緒に頑張ろう！
明日のブログは、早稲田大学の鶴担任助手が書いてくれます！お楽しみに！
2018年 7月 25日 当たり前の事(清藤)
こんにちは！東京大学理科一類教養学部一年の清藤です。
